Учитель-логопед ознакомила педагогов с понятием общее недоразвитие речи, причинами его возникновения и способами коррекции. В ходе выступления было озвучено, что на общее недоразвитие речи детей наиболее часто влияет сочетание наследственной предрасположенности, неблагоприятного окружения  и повреждения или нарушений созревания мозга под влиянием различных неблагоприятных факторов, действующих во внутриутробном периоде, в момент родов или первые годы жизни ребёнка.

Воспитатели и специалисты приняли участие в практической части семинара, используя дидактические игры, пальчиковую и артикуляционную гимнастику, а также логоритмические упражнения.